Il sostantivo SCUOLA ricorda il banco, le matite: insomma un ambiente che ha le sue regole e modalità. Lo spazio che viene messo a disposizione agli alunni della nostra scuola è un ambiente bello, curato armonioso che aiuta i bambini ad apprezzare ordine, pulizia e colori.

"Lo spazio dovrà essere accogliente, caldo, ben curato...Lo spazio parla dei bambini ..del loro bisogno di gioco, di movimento, di espressione, di intimità e di socialità... (MIUR, 2012 p. 18)

Lo spazio educativo non si limita alla struttura scuola; proponiamo ai bambini di vivere la scuola come attività, movimento, sperimentazione. Le uscite alla scoperta del territorio, le gite con integrazione di esperienze laboratoriali, la continuità con la scuola primaria, le attività di sperimentazione entrano a far parte integrante della didattica. 

Apprendere a scuola è un processo di acquisizione di conoscenze a livello sociale, emotivo e comportamentale, l'apprendimento a scuola è sempre esperienziale (Dewey,1938).